jueves, 29 de noviembre de 2012
lunes, 26 de noviembre de 2012
sábado, 24 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
22/11/12
Gymnasium:
Croquis y dibujo final de Cuenca:
Pareja de referntes escogida: VIEIRA DA SILVA -MACKINTOSH.
Uso de líneas que fragmentan el dibujo (malla), juego de tonalidades y superficies cromáticas.
Croquis y dibujo final de Cuenca:
Pareja de referntes escogida: VIEIRA DA SILVA -MACKINTOSH.
Uso de líneas que fragmentan el dibujo (malla), juego de tonalidades y superficies cromáticas.
domingo, 18 de noviembre de 2012
Cuenca: 17/11/12
Tubimos que realizar 6 dibujos: dos de un plano panorámico, de naturaleza e híbrido; dos de un plano intermedio, de naturaleza e híbrido, y dos de un plano muy cercano de cualquier elemento creando un paisaje a partir de él.
El procedimiento era el empleado en clase: malla, lineas envolventes, luces-sombras, verticalidad-horizontalidad-inclinaciones... Todo esto procurando obtener un dibujo abierto que permita continuar trabajando en él, y que de pistas al observador de lo que entiende el dibujante.
Paisaje panorámico (híbrido y naturaleza):
Paisaje intermedio (híbrido y naturaleza):
El procedimiento era el empleado en clase: malla, lineas envolventes, luces-sombras, verticalidad-horizontalidad-inclinaciones... Todo esto procurando obtener un dibujo abierto que permita continuar trabajando en él, y que de pistas al observador de lo que entiende el dibujante.
Paisaje panorámico (híbrido y naturaleza):
Paisaje intermedio (híbrido y naturaleza):
viernes, 16 de noviembre de 2012
16/11/12
Malla estructural de la foto de Cuenca: líneas que crean ritmos y analizan el paisaje.
Gymnasium: líneas envolventes de distintas poses.
Dibujo final:
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